Hidalgo Cajo, Byron Geovanny, Angel Gualberto Mayacela, y Ivan Mesias Hidalgo Cajo. 2017. «Estrategias didácticas Para Potenciar El Aprendizaje De Farmacología clínica». Revista Habanera De Ciencias Médicas 16 (3):439-53. https://revhabanera.sld.cu/index.php/rhab/article/view/1545.