[1]
A. Espindola Artola, C. M. Marín Rodríguez, C. E. Mola Reyes, R. Sampedro Ruiz, y I. Torres Céspedes, «¿Cómo potenciar desde la enseñanza-aprendizaje del contenido estadístico la motivación profesional del estudiante de Medicina?», Rev haban cienc méd, vol. 16, n.º 6, pp. 961–972, nov. 2017.