Toro-Huamanchumo, Carlos J., Universidad San Ignacio de Loyola, Unidad de Investigación para la Generación y SÃntesis de Evidencias en Salud, Lima, Perú. Association for the Study of Medical Education (ASME). Edimburgo, Reino Unido., Perú
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Vol. 20, No. 1: Enero-Febrero 2021 - Ciencias de la Educación
Estudiantes de medicina como impulsores de la educación médica: el caso de la Sociedad CientÃfica Médico Estudiantil Peruana
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