Empathy in medical education: an opportunity after the COVID-19 crisis

Authors

  • César Félix Cayo Rojas Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Instituto de Investigación. Lima. Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Facultad de Estomatología. Lima. Universidad Nacional Federico Villareal, Escuela Universitaria de Postgrado. Lima. https://orcid.org/0000-0002-5560-7841
  • Ana Sofía Miranda Dávila Universidad Nacional Federico Villareal, Escuela Universitaria de Postgrado. Lima. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Lima. https://orcid.org/0000-0003-1387-5415

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Author Biographies

César Félix Cayo Rojas, Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Instituto de Investigación. Lima. Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Facultad de Estomatología. Lima. Universidad Nacional Federico Villareal, Escuela Universitaria de Postgrado. Lima.

Doctor en Odontología (UNFV), Cirujano dentista, magíster en docencia universitaria y gestión educativa, especialista en carielogía y endodoncia; docente de ciencias básicas a nivel de pregrado y posgrado.
Docente en la UNFV - UAP - UIGV - UNJFSC - CEPREVI.

Ana Sofía Miranda Dávila, Universidad Nacional Federico Villareal, Escuela Universitaria de Postgrado. Lima. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Lima.

Master en Gestión y Administración de la Educación.

Especialista en Psicopedagogía.

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Published

2020-05-01

How to Cite

1.
Cayo Rojas CF, Miranda Dávila AS. Empathy in medical education: an opportunity after the COVID-19 crisis. Rev haban cienc méd [Internet]. 2020 May 1 [cited 2025 Jun. 21];19:e3319. Available from: https://revhabanera.sld.cu/index.php/rhab/article/view/3319

Issue

Vol. 19: Supplement COVID-19

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