Descargar PDFHidalgo Cajo, Byron Geovanny, UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO, Ecuador
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Vol. 16, No. 3: Mayo-Junio 2017 - Ciencias de la Educación
Estrategias didácticas para potenciar el aprendizaje de FarmacologÃa clÃnica
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- Editorial Ciencias Médicas
- ISSN 1729-519X
- RNPS 2034
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